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幼兒園小班律動活教案:胡椒小豬  
幼兒園小班律動活教案:胡椒小豬
作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2013-11-03

 

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幼兒園小班律動活教案:胡椒小豬

◆律動參考動作
    小豬在廚房做晚餐:雙手交替炒菜狀
    灑點鹽呀加點水呀:雙手做撒鹽狀
     滿頭大汗:雙手交替擦汗狀
    小豬在廚房做晚餐:雙手交替炒菜狀
    手忙腳亂打翻胡椒:快速跺腳
     啊湫:手捂嘴做打噴嚏狀

◆游戲玩法建議
    1、教師示范:使用砂蛋灑鹽和水。
    2、提示制作“披薩”需要注意的事項,教師清唱,請幼兒徒手試一試
    3、幼兒使用地墊和砂蛋,伴隨歌曲進行情景游戲。
    4、把制作好的“披薩”給客人老師嘗一嘗。

二、教學活動建議
    【活動準備】
      物質準備:故事圖片1張

◆幼兒經驗準備

    1、熟悉音樂《奇怪的小白兔》,會隨音樂一路縱隊進場。
    2、會隨音樂《玩具兵進行曲》一路縱隊行進取放樂器。
    3、吃過披薩,初步了解“披薩”的制作方法,并了解“披薩”的各種口味。

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【活動目標】
    1、感受歌曲的趣味性,能隨音樂節奏做律動。
    2、以角色扮演的形式發展幼兒的想象力,初步嘗試根據歌詞大膽想象小豬做“披薩”的動作。
    3、喜歡跟老師一起參與律動活動,并能將自己制作的“披薩”與他人分享。 

【活動過程】
    (一)進場:隨音樂《奇怪的小白兔》進場
    (二)教學過程:
    1、故事引導:
    愛麗絲在森林里不小心掉進了一個洞里。哇,這真是一個神奇的地下世界!在美麗的花圃和清涼的噴泉后面有一間小房子,里面有一只喜歡做美食的小豬和在跳舞的胡椒。讓我們一起聽一聽它們在干什么……

    2、歌曲欣賞:
    (1)全體圍坐,欣賞全曲,帶領幼兒在膝上拍出節奏。
    (2)回顧語詞,引導幼兒用肢體表現歌曲內容。
    (3)在教師帶領下,根據歌曲內容進行肢體律動練習。

    3、情景游戲:
    (1)教師示范:使用砂蛋灑鹽和水。
    (2)提示制作“披薩”需要注意的事項,教師清唱,請幼兒徒手試一試。
    (3)聽音樂《玩具兵進行曲》領取砂蛋。
    (4)幼兒使用地墊和砂蛋,伴隨歌曲進行情景游戲。

    (三)結束活動:
    l、把制作好的“披薩”給客人老師嘗一嘗。
    2、跟隨音樂《奇怪的小白兔》自然退場。

三、友情提示
    1、在游戲活動環節,打噴嚏是孩子們平時都做過的事情,是貼近幼兒生活的,在游戲的過程中提示幼兒打噴嚏時,要用手捂著嘴來打噴嚏,不然會傳染疾病,使孩子學會尊重他人,保護自己,具有一定的防病意識。

    2、引導小胴友在把“披薩”送給客人老師吃的時候,說一說自己制作的“披薩”是什么口味的,豐富孩子們對“披薩”口味的認知,同時鍛煉孩子們敢于跟陌生人交往的能力,促進幼兒社會性的發展。

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