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      托班美術教案:七彩雨2

      日期:2016-11-06來源:幼兒園學習網

      托班美術活動七彩雨2教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,幼兒調換顏色的方法。幼兒是否能點出多變的七彩雨。適合幼兒園老師們上美術活動課,快來看看托班美術七彩雨2教案吧。

      幼兒園托班美術教案:七彩雨2托班美術教案:七彩雨2


      幼兒園托班美術教案:七彩雨

      活動目標
      1、幼兒調換顏色的方法。
      2、幼兒是否能點出多變的七彩雨。

      活動準備
      1、課件-下雨
      2、油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。

      活動過程

      一、啟發談話,引起興趣。
      1、觀察圖片-嘀答、嘀答,下雨了
      提問:雨是從哪兒掉下來的?小朋友,你們見過小雨點嗎?是什么樣的?
      2、小結:下大雨時,像根直直的、長長的線。下小雨時,一點點的。

      二、操作演示,引出內容。
      1、演示討論,共同參與。
      (1)油畫棒演示畫長直線雨嘩!嘩!下了一場大雨。
      幼兒試畫(強調從天空中滴下來,直直的,長長的。)
      (2)討論:滴答滴www.gyqdht.com答,下小雨了,小雨的雨點怎樣的呢?
      (一點點的)小雨點落到了哪兒?
      (3)幼兒討論:小雨點落到池塘里會怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。

      2、激發興趣,嘗試取名。

      (1)演示用各種顏色的短線畫小雨點。
      教師:雨越下越小,太陽公公出來了。咦,小雨點一下子變成了五顏六色,怎么回事?
      (幼兒講述)五顏六色的小雨點可真漂亮。
      (2)這么漂亮的小雨點,我們給它起個什么名字呢?
      (幼兒取名:七彩雨、好看的雨等)

      三、幼兒創作,教師觀察指導。

      1、引導創作:下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。
      (雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。)
      (1)能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎?
      (2)池塘里的水暈是什么樣的?有多少個?

      2、幼兒作畫,教師觀察指導。
      (1)觀察幼兒調換顏色畫的情況。
      (2)觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點。
      (3)能否添加自己喜歡的東西四、以游戲方法結束幼兒聽《小雨點》的音樂做游戲。

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