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托班美術教案:我是小小粉刷匠

日期:2011-05-10來源:幼兒園學習網

托班美術教案:我是小小粉刷匠

活動目標:
    1、引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養他們對繪畫活動的興趣。
    2、引導幼兒通過自己的嘗試,初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。
    3、培養幼兒關心他人及共同協作的能力。
    4、促進幼兒手臂大、小肌肉群的發展。

活動準備:
    1、場景:一間還待粉刷的房子(大紙板盒做),旁邊有欄桿、樹等布景。
    2、內裝黃色顏料塑料小桶、底紋筆若干(與幼兒人數相同)。
    3、裝有紅、藍顏料的小碟、印章若干(與幼兒人數相同)。
    4、事先請一位教師扮貓姨。

活動過程:
    一、設置情景,激發幼兒興趣。教師導語:“貓阿姨蓋了一間新房,我們一起去參觀新房吧!”幼兒在教師的帶領下去參觀貓阿姨的新房,發現貓阿姨的新房還沒有裝修好,激發幼兒幫助貓阿姨的愿望。
    二、幼兒幫助貓阿姨刷墻,通過嘗試引導幼兒掌握涂刷的技能。
    1、教師導語:“請小朋友每人提一個小桶,試著用刷子幫貓阿姨在墻上刷上漂亮的色。”
    2、教師與幼兒共同進行涂刷活動,并注意觀察幼兒涂刷情況。
    3、通過觀察、比較,引導幼兒知道涂刷時手臂擺動的幅度要大,空白的地方都要涂上顏色,這樣涂刷起來才又快又好。
    4、幼兒用最佳方式繼續涂刷。

    三、請貓阿姨評價,提出新要求,給房子裝飾。
    1、教師導語:“貓阿姨房子刷好了,你滿意嗎?”貓阿姨給予肯定后提出新要求:“如果在墻印上一些圖案那就更好了。”
    2、交代要求,幼兒操作。教師導語:“請你們每人選一種印章,任意蘸一種顏料在墻上印各種花的圖案。”
    3、引導幼兒觀察幼兒布局,提醒幼兒合理布局。注意與同伴交換位置,使顏色分布均勻合理。
    四、總結評價,結束活動。共同欣賞自己的“勞動成果”,請貓阿姨給予評價。

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