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      托班美術教案:送球寶寶回家

      日期:2011-05-10來源:幼兒園學習網

      托班美術活動送球寶寶回家教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動自評等內容,愿意與同伴一起玩,產生對美工活動的興趣。在教師引導下,體驗與同伴合作的成功的快樂。適合幼兒園老師們上美術活動課,快來看看托班美術送球寶寶回家教案吧。

      托班美術教案:送球寶寶回家托班美術教案:送球寶寶回家


      活動目標:
          1、愿意與同伴一起玩,產生對美工活動的興趣。
          2、在教師引導下,體驗與同伴合作的成功的快樂。

      活動準備:
          皮球若干、剪出勾畫好的球筐圖案的紙、彩色紙(黃、紅、藍、綠)剪出小圓形紙片若干、廢紙筐若干、膠水、抹布。

      活動過程:
          一、師:今天老師帶來一個圓圓的、能滾動、又能跳起來的玩具,小朋友你們猜猜是什么?
          二、出示皮球。
          三、引導幼兒說出皮球的外觀形象。
          師:怎樣和它做游戲?老師和小朋友一起做拍、滾、踢的游戲。
          師:球寶寶累了,老師把球寶寶送回家,也請小朋友回到座位上。
          四、出示畫好的圖案,圓形紙片、膠水等
          師:現在請小朋友看看你桌子上圓圓的像什么?
          師:那咱們看看都有什么顏色的皮球?
          引導幼兒觀察紙片的顏色。
          五、師:請小朋友把各種顏色的皮球送回家。
          六、老師巡視觀察幼兒粘貼的情況,引導幼兒邊說出球的顏色邊粘貼,并提醒幼兒把廢紙放到廢紙筐中,少涂膠水,注意衛生。
          七、教師共同欣賞作品。
          師:小朋友們你們看這么多顏色的皮球放在一起,可以有個好聽的名字叫“五顏六色”。
          師:小朋友都把球寶寶送回家了,球寶寶說:謝謝你們!
          八、游戲《拉個圓圈走走》自然結束。

      活動自評:此游戲形式適合托班幼兒年齡特點,幼兒興趣高,突出了動靜結合,此活動滲透多種能力的培養,活動中幼兒可以遵守美工活動的常規要求,進一步提高了幼兒小肌肉的靈活性。

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