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      中班美術說課稿美麗的傘面PPT課件

      中班美術說課稿美麗的傘面PPT課件

      中班美術說課稿美麗的傘面PPT課件這個PPT共13頁,該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標能大膽表現作品,有自己獨立的想法,感受各種傘面的裝飾美,體驗創作活動的快樂,學會用簡單的花紋、圖案對傘邊進行有規律地裝飾。


      一、設計思路
                   春天來了,天經常下起雨來,在一次課間活動中,有幾位小朋友自發地把家里帶來的小花傘聚集在一起觀看。大家你一言我一語地述說著自己的小花傘。“看!你的傘好漂亮!”“我的傘上有托馬斯圖案的。”“我的傘是白雪公主傘”“我的傘上的花紋兩邊都一樣的。” ……一把把同伴們帶來的五顏六色、花樣繁多的傘深深地吸引了孩子們。為了滿足孩子們的好奇心,支持孩子們探索的欲望,幫助孩子們提升經驗,因此我設計了本次美術活動,便于讓孩子們更好地發揮想象、創作。
      二、說目標
          活動目標是教學活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用?;谝陨显O計思路以及中班幼兒年齡特點我將這節活動的目標定為三點。
      1、學會用簡單的花紋、圖案對傘邊進行有規律地裝飾。
      2、能大膽表現作品,有自己獨立的想法。
      3、感受各種傘面的裝飾美,體驗創作活動的快樂。
      三、說活動重點與難點
            分析教材后,我將本次活動的重點定在能力目標上,就是通過觀察欣賞,學會用簡單的花紋、圖案對傘邊進行有規律的裝飾。
             難點:幼兒通過觀察欣賞,能夠創作出自己獨立的新作品。
      四、說活動準備
      為了更好地服務于本次的活動目標和活動內容,我做了以下準備工作:
      1、請幼兒將家中的小花傘帶到幼兒園
      2、傘形白紙、彩色紙、水彩筆、油畫棒等若干
      3、各種圖案的廣告紙、毛線、皺紙、毛絨球、彩色珠片、各種大小的紐扣、剪刀、漿糊等
      五、說教法、學法
                1、教法:本次活動我運用了多媒體教學法、欣賞法、觀察法、發現法等。這些方法的運用克服了傳統的說教形式,提出開放性的問題,讓幼兒在活動中獲得知識,學得經驗。
                2、學法:活動中引導幼兒運用操作法、討論法、發現法、作品展示法等。讓幼兒與老師互動中獲得了裝飾傘的有關知識。
      六、說活動過程
      第二部分:引導觀察
            1、教師打開兩把雨傘讓幼兒觀察比較,說說他們有什么不同的地方?(這把圖案少,這把圖案多;淺藍色那把的邊上還有圖案呢)
            重點引導幼兒觀察傘邊上的花紋,鼓勵幼兒說出用了什么圖案,他們是怎樣排列的。(一個跟著一個排)請個別幼兒找出圖案裝飾的規律。
      2、設置疑問:除了可以用小火車圖案,還可以用那些花紋裝飾傘邊呢?
           教師播放幻燈片,請幼兒欣賞各種各樣的花紋和圖案,然后思考自己會用什么圖案、用什么規律裝飾傘邊?重點提醒幼兒要一個跟著一個沿邊線有規律地裝飾。

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      • 編號:466
      • 大?。?.62 MB
      • 上傳:xieshaoling
      • 時間:03-21
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