• <video id="apl4o"></video>

    1. <wbr id="apl4o"></wbr>
      <wbr id="apl4o"></wbr>
    2. 當前位置:首頁 > 小班教案 > 小班數學教案

      小班數學認識數字6教案反思

      日期:2020-11-07來源:幼兒園學習網

      這是小班數學認識數字6教案反思,是優秀的小班數學教案文章,供老師家長們參考學習。

      小班數學認識數字6教案反思

      一、活動目標:
      1、在游戲活動中學習6的形成,認識數字6,理解6的實際意義。
      2、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。
      二、活動準備
      1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張,1-6數字卡片。
      2、蘿卜圖片(數量是幼兒人數的三倍),上貼各種圖形(如圖) 另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。
      3、兔子拼圖(幼兒人數的一半),反面劃成6格,分別寫上1-6的
      的數字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應的6格,畫上1-6的圓點。
      三、活動過程:
      1、拔蘿卜、青菜,采蘑菇(學習6的數數,認識數字6)
      (1)律動:師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。
      (2)說說你(兔子)喜歡吃什么?
      (3)為過冬備糧食:拔蘿卜、青菜,采蘑菇。
      (4)數數:有幾個蘿卜、幾棵青菜、幾個蘑菇。出示數字6,認讀數字6。
      2、分蘿卜:學習6的形成,數數。
      蘿卜太少不夠吃,請兔寶寶把每個蘿卜分6分。
      老師示范在一個蘿卜上貼上6個圖形,先貼5個紅色的圓形,再貼1個綠的圓形,5個圓形添上1個圓形是6個圓形,把蘿卜分成6份了。
      幼兒操作:找圖形貼到蘿卜上。
      3、拼小兔:復習認識數字1-6和6以內數數。
      老師介紹玩法:出示拼圖底板,上劃成了六格,每格上畫了圓點,我們一起來數一數。出示拼圖6塊,(數一數,認一認它們背后1-6的數字)請兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應的位置。
      幼兒操作,老師巡回指導。
      活動反思:
      通過這次教研活動,孩子們對6有了初步的認識,也能正確表述6所表示的物體。過程中可以適當的放慢語速,幼兒操作時減少量,用三個數字,這樣能縮短幼兒操作時間,讓幼兒在評價環節多說一說,平衡語言表述能力與觀察能力。

      相關文章

      《小班數學教案:去小熊家做客》:小班數學活動去小熊家做客教案主要包含了活動目標,準備,過程等內容,創設生活化的游戲情景,鼓勵幼兒大膽運用各種感官來感知同一物體中的“最大”和“最小”,并試著用簡單的語言描述自己的操作過程。在游戲中體驗學數學的快樂。適合幼兒園老師們上小班數學活動課,快來看看小班數學去小熊家做客教案吧。

      《小班數學教案:按物體的顏色配對》:小班數學活動按物體的顏色配對教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,認識紅色和黃色.能按物體的顏色配對。適合幼兒園老師們上小班數學活動課,快來看看小班數學按物體的顏色配對教案吧。

      《小班數學教案:比較異同》:小班數學活動比較異同教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能夠運用多種感官感知“1個”和“許多個”。通過實際操作活動體會“1”和許多的關系。適合幼兒園老師們上小班數學活動課,快來看看幼兒園小班數學比較異同教案吧。

      關于幼兒園學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

      Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼兒園學習網】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號

      亚洲 欧美 中文 在线 视频,日本一本道,向日葵视频app污下载安卓,色视频网站