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      小班游戲顏色猜一猜教案反思

      日期:2020-11-08來源:幼兒園學習網

      小班游戲顏色猜一猜教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,樂意觀察、記憶圖片并尋找規律,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看顏色猜一猜教案吧。

      小班游戲顏色猜一猜教案反思


      活動目標:
      樂意觀察、記憶圖片并尋找規律。
      活動準備:
      1.卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。
      2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)
      活動過程:
      (一)介紹游戲規則和玩法:
      (將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好。圖片朝下)
      我們來玩個“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關掉繼續翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)
      (二)玩游戲
      1、水果類
      2、動物類
      3、圖形類
      (三)體驗顏色規律
      1、把16張有顏色的卡片放成如下格式:
      紅黃綠紅
      黃綠紅黃
      綠紅黃綠
      紅黃綠紅
      剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一種最容易的方法把它記住。其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。
      (幼兒記憶一會,然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)
      2、最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結。
      (四)結束活動
      教學反思:
      在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調動自己的各種感官來參與活動,我個人認為,這節課還是成功的。

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