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      小班畫畫設計水母娃娃的舞會教案

      日期:2020-11-08來源:幼兒園學習網

      這是小班畫畫設計水母娃娃的舞會教案,是優秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學習。

      小班畫畫設計水母娃娃的舞會教案

       活動目標
      1、學習用涂抹和勾畫的方法表現水母的身體,并用曲線添畫觸手。
      2、通過欣賞和動作模仿,嘗試表現水母半圓形的身體和長長的會扭動的觸手。
      3、樂意大膽地用身體動作表現水母扭動的樣子。
      活動準備
      1、幼兒認識水母。
      2、水母的圖片,圓形拓印玩具。
      3、深藍色卡紙人手一張。
      4、白色、粉色、黃色、黑色水粉顏料,水粉筆、棉簽若干。
      5、音樂《水族館》。
      活動過程
      1、出示水母的圖片,引導幼兒觀察水母的外形特征。
      (1)教師:今天老師帶來了幾張照片,你們看看,是誰呀?
      (2)教師:哪里是水母的身體?它的身體像什么?哪里是水母的觸手?它觸手是什么樣子的?像在做什么?我們用小手學一學它扭來扭去的樣子。
      (3)教師總結:水母有一個大大的、像蘑菇一樣的身體,還有許多長長的會扭來扭去的觸手。
      2、引導幼兒探索表現水母身體的不同畫法。
      (1)教師介紹繪畫材料。
      (2)請個別幼兒繪畫水母的身體,教師反饋幼兒繪畫的方法。
      教師:誰愿意用水粉筆給大家畫一個水母的身體?
      3、教師創設游戲情境,示范添畫水母的觸手和表情。
      (1)添畫觸手。
      教師:這個水母寶寶的觸手扭來扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到頭上去了!  (教師一邊說一邊添畫觸手)
      (2)添畫表情和背景。
      教師:水母媽媽和水母寶寶們向你們打招呼呢!你看,瞇著兩個小眼睛,還向你們頑皮地吐舌頭!  (用棉簽蘸黑顏料添畫表情)這個水母寶寶的嘴巴圓圓的,它在做什么呀?(教師用圓形的玩具拓印泡泡)●在作畫的過程中,幼兒會使用到水粉筆、棉簽、玩具這三種作畫工具。為了讓幼兒能夠明確每種材料的方法及步驟,教師要清晰、簡要地介紹各種材料名稱及使用方法?;蛘呖梢酝ㄟ^逐步提供材料的方法,以減輕幼兒操作的負擔。
      4、幼兒作畫,教師鼓勵幼兒表現不同造型、表情的水母。
      5、展覽幼兒作品,互相欣賞、評價。
      教師:你喜歡哪個水母寶寶?它在做什么呢?
      活動建議
      ☆活動延伸  師幼共同收集一次性的碗和軟點的線、毛根,嘗試用廢舊的材料制作水母娃娃。
      ☆環境創設  將幼兒繪畫的水母作品和收集的水母圖片張貼在一起,引導幼兒欣賞照片、繪畫作品的不同效果和情趣。
      ☆家園共育  ①家長和幼兒一起收集有關水母的圖片,讓幼兒充分了解水母的身體結構。②幫助幼兒豐富有關水母的知識,例如水母的種類、水母的生活習性等。

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