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      小班語言洗臉教案反思

      日期:2020-11-08來源:幼兒園學習網

      小班語言洗臉教案反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,學習用正確的方法自己洗臉,愿意在點心后、進餐后、體育活動后將自己的臉洗干凈,適合幼兒園老師們上小班語言活動課,快來看看洗臉教案吧。

      小班語言洗臉教案反思


      活動目標:
      1、學習用正確的方法自己洗臉。
      2、愿意在點心后、進餐后、體育活動后將自己的臉洗干凈。
      活動重點:學習用正確的方法洗臉。
      活動難點:活動后能將自己的臉洗干凈。
      活動準備:蒼蠅手偶一個、兔子手偶一個、每人一面小鏡子、一塊濕毛巾、一個娃娃。"蒼蠅叫"音樂、輕音樂各一段
      活動過程:
      一、故事《小花臉》引發幼兒洗臉的需求
      1、教師講述《小花臉》的故事。
      2、提問:蒼蠅為什么要在"小花臉"的周圍飛來飛去?妞妞后來是怎么做的?
      3、教師總結:小臉臟臟的很容易把蒼蠅、蚊子吸引過來,所以我們一定要學會把小臉洗干凈?,F在請小朋友們拿出鏡子照照,我們的小臉干不干凈,不干凈蒼蠅要飛來找你的噢。
      二、照照小臉,找找小花臉
      1、幼兒拿出自己的小鏡子找找,看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干凈。
      2、討論:我們的小花臉是怎么來的呢?(上課前吃了什么?)當小臉臟了的時候我們應該怎么做?要請誰來幫忙呢?
      3、教師總結:幼兒吃了點心之后沒把臉洗干凈,所以成了小花臉。當臉臟了的時候,需要請毛巾來幫忙。
      三、學習按正確的方法洗臉
      1、提問:毛巾應該怎么擦?要擦臉上的哪些部位?(幼兒回答,出示圖)
      2、教師念兒歌,并排列洗臉步驟圖。
      3、幼兒看著洗臉步驟圖,跟著教師邊朗誦邊用毛巾學習洗臉。(2次)
      四、游戲(放輕音樂)師:我們都已經學會給自己洗臉了,現在請小朋友們邊跟著老師念兒歌,邊給自己的娃娃洗洗臉。
      娃娃們都洗干凈了,我們抱著娃娃出去玩吧。
      附:故事《小花臉》:
      "嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···"一直饑餓的蒼蠅瞪著眼睛在飛來飛去找吃的。它飛到一只滿臉沾有西瓜汁和雪糕漿的小白兔面前停住了。
      "你是誰呀?"蒼蠅好奇的問道。
      "我叫妞妞"小白兔伸出臟手指著自己說道。
      "先讓我聞聞。不,你不是妞妞。你是西瓜。噢?;蛘呤桥D?!恩。。好濃的牛奶味兒啊。好甜呀。"蒼蠅高興的在妞妞的臉上舔起來。
      "哎呀。你真討厭!快走開快走開!水龍頭爺爺,大毛巾阿姨,你們快來呀!"妞妞喊道。
      水龍頭爺爺來了,仰起脖子嘩嘩嘩···大毛巾阿姨來了,甩起身子擦擦擦···不一會兒,大花臉不見了。一個漂亮可愛的妞妞出現了。蒼蠅嚇的"嗡嗡嗡"的叫著,飛到遠遠的地方去了。
      兒歌:《洗臉歌》
      雙手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼睛擦擦鼻,洗洗嘴巴擦擦頸,最后洗洗小耳朵,小臉洗的真干凈。
      教學反思:
      幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

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