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      小班社會公開課我叫輕輕教案反思

      日期:2020-10-30來源:幼兒園學習網

      這是小班社會公開課我叫輕輕教案反思,是優秀的小班社會教案文章,供老師家長們參考學習。

      小班社會公開課我叫輕輕教案反思

      活動目標:
      1、通過游戲,培養幼兒輕輕走路,輕輕說話,輕輕放物品的良好習慣。
      2、積極參與活動,體驗集體活動的樂趣。
      活動準備:手偶小貓一個、小鴨兩個、小羊一個。
      活動過程:
      一、幼兒觀看手偶表演:
      小貓出場:喵喵喵,小朋友你們好?。ㄐ∨笥严蛐∝垎柡?。)我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。
      小鴨出場:嘎嘎嘎,小朋友你們好!我們也叫輕輕,大家在一起,不吵不鬧游戲多快樂。
      小羊出場:咩咩咩,小朋友你們好!我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門,媽媽說我有禮貌。
      二、討論:
      1、剛才你們看到了誰?他們叫什么名字?
      2、他們為什么都叫輕輕?
      3、輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門好不好?為什么?
      教師小結:大聲說話,重重的敲門,這些聲音讓我們聽了很不舒服,對我們的健康有害。我們也要像這些小動物一樣要輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門。
      三、游戲"躲過大灰狼"
      1、談話激趣:小朋友,我們一起來玩一個躲過大灰狼的游戲,你們做小兔,老師做兔媽媽。喔,對了,媽媽還忘了告訴你們一件大事,大門那邊有一只大灰狼在睡覺,我們千萬不敢大聲,否則會被大灰狼抓住的。小兔怎么跳才不會把大灰狼吵醒呢?(師幼共同討論怎樣跳才不會被大灰狼發現的方法)
      2、教師小結幼兒說的內容:不推、不擠,嘴巴不發出聲音,雙腳并攏用腳尖輕輕著地向前跳。
      3、幼兒練習幾次。
      2、游戲
      老師扮大灰狼,幼兒扮小兔。大灰狼背對著小兔在睡覺,小兔們一個個從大灰狼背后跳過,去把小板凳輕輕的放好,如果發出較大響聲,大灰狼就轉身去抓小兔。
      3、內化遷移
      師:孩子們,大灰狼已經走遠了,你們不用害怕了??斓綃寢屔磉厑戆?。讓我數一數我的寶貝有沒有少。針對活動情況進行小結。你們可千萬要學會保護自己,不要被別人傷害啊。好了,咱們今天就玩到這里吧,走,跟媽媽回家。
      活動反思:
      在這節活動中,幼兒的思維非常的活躍,如我問:“小花貓會輕輕地走路,你會輕輕地做什么?”有的小朋友說:“我會輕輕地看書”,有的說:“我會輕輕地關門”……,從中也看得出,孩子們在生活中有這樣的經驗??墒呛髞斫Y合本節活動進行的角色游戲,部分孩子的言行不一致開始表露出來,一些孩子玩游戲是說話聲音很大、搬椅子的聲音也很大,這時,我及時表揚了動作很輕的小朋友,通過樹立榜樣的方法,提醒孩子們要“輕輕地”,效果還是不錯的。
      這樣的活動,要想一下子讓幼兒養成什么都輕輕的習慣是比較難的,好習慣是要長期的堅持培養才行,我和班級的老師交流,并對孩子們提出要求,只要能堅持在老師要求“輕輕地”情況下,老師就會獎勵他們一顆小紅花。我們相信只要我們堅持,并且有家長們的配合,孩子的良好習慣一定會養成的,讓我們共同努力、共同加油吧!

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