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      中班社會活動空中飛舞教案反思

      日期:2020-11-07來源:幼兒園學習網

      中班社會活動空中飛舞教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,動作協調地快跑及障礙無跑,知道輕柔的物體在風的作用下會飄動或轉動起來,適合幼兒園老師們上中班社會活動課,快來看看空中飛舞教案吧。

      中班社會活動空中飛舞教案反思


      活動目標:
      1、動作協調地快跑及障礙無跑。
      2、知道輕柔的物體在風的作用下會飄動或轉動起來。
      活動準備:
      1、提供可在風中飄動的材料,如:沙巾、絲帶、彩色皺紙等。
      2、不能在風中飄動的材料,如:羽毛球拍、紙棒等。
      3、在場地上布置障礙物,如:"小木樁"繩子、沙瓶等。
      4、自備一段音樂。
      活動過程:
      ●誰會飛舞。
      -----我們要在藍藍的天空開一個很美的舞會。沙巾、絲帶、和許多東西都想在風中飛舞,你們有辦法實現這個美好的愿望嗎?
      -----幼兒討論使這些物品飛舞起來的方法。(拋、扔、牽著跑動等)----幼兒分散嘗試,交流哪種方法能使物品物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手上跑)-----幼兒自己選擇一種物品拿在手上練習快跑,體驗這些物品在風中飄動或轉動的感覺。
      -----是誰幫助這些物品飛起來的?(空氣)-----嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞,說說它們為什么飛不起來。
      ●盡情起舞。
      ----舞會開始了,讓我們手中的東西盡情飄起來、轉起來吧!注意不要碰到場地上的障礙物。
      -----聽著音樂,幼兒練習繞障礙物跑,讓手中的物品不斷地在空中"舞動"。
      -----幼兒分成兩組,一組幼兒手拿物品在前面跑,另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品,就算贏。兩組幼兒可交換玩。
      ●風車轉轉。
      ----沙巾、絲帶等都在天上玩累了,讓它們休息休息。大風車還不累,讓我們來跳個大風車舞吧。
      ----兩個幼兒一組,伸出右手,手拉手朝順時針方向跑動。
      ----游戲:聽信號搭風車。
      教學反思:
      新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

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