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      中班健康活動要注意飲食衛生教案反思

      日期:2020-11-09來源:幼兒園學習網

      中班健康活動要注意飲食衛生教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,讓幼兒了解食品的一些衛生常識,知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害,在搶答的游戲活動中,能讓幼兒區分綠色食品和垃圾食品的種類,適合幼兒園老師們上中班健康活動課,快來看看要注意飲食衛生教案吧。

      中班健康活動要注意飲食衛生教案反思


      活動目標:
      1、讓幼兒了解食品的一些衛生常識,知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
      2、在搶答的游戲活動中,能讓幼兒區分綠色食品和垃圾食品的種類。
      3、讓幼兒樂意吃一些比較有營養的綠色食品,并參與綠色食品游戲比賽。
      活動準備:
      1、一些和飲食衛生有關的PPT圖片若干。
      2、幼兒用書人手一份,彩筆人手一支。
      活動過程:
      1、由談話活動,引出主題。
      1)教師:你喜歡吃什么食品?為什么?
      2)教師播放PPT圖片,讓幼兒認識食品3)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進行分類。
      2、通過觀察幼兒用書,了解注意飲食衛生的重要。
      1) 看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
      2) 觀察畫面,說說:這些小朋友怎么啦?他們為什么會生病?
      例如:觀察拉肚子的小朋友,說說:為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童:他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)
      3、引導幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?
      4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
      教師請幼兒談論自己記錄的結果,并將記錄的結果進行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
      5、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。
      1)教師:水果、蔬菜。 幼兒:綠色食品;
      2)教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。 幼兒:垃圾食品。
      ……
      6、引導幼兒評選出2個綠色食品。
      教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個是黃瓜說:“黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后,立即接上來說:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后,繼續接說……說錯了,就換人接著游戲。
      活動反思:
      《細則》中提到“幼兒園應與家庭密切合作,綜合利用各種教育源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”本活動利用家長資源使活動發展的更加深人。在活動中,不是讓家長單純地講述,而是以家長演示為切入點,教師適時介入引導幼兒操作為主,真正使資源發揮它的教育作用,實現了深層次的家園共育目標。

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