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      中班結構游戲船教案

      日期:2020-11-07來源:幼兒園學習網

      中班結構游戲船教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能積極地參與結構游戲活動,在游戲活動中能積極動手動腦,搭建想象中的船,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看船教案吧。

      中班結構游戲船教案


      活動一:結構游戲--船(一)
      活動目標:
      1、能積極地參與結構游戲活動。
      2、在游戲活動中能積極動手動腦,搭建想象中的船。
      3、養成良好的游戲習慣。
      活動準備:
      1、知識技能準備:
      (1)觀察了船的模型、了解船的結構特征。
      (2)幼兒與家長共同收集船的資料圖片和照片。
      2、物質準備:
      (1)大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號雪花片、大號雪花片積塑材料等。
      活動過程:
      1、談話引入,引導幼兒說說你今天想用什么材料拼插什么樣的船?
      2、幼兒分組建構,教師重點指導幼兒將各種材料拼插牢固。
      3、作品展示,游戲評價。
      請幼兒說一說你今天用什么材料拼插了什么船?
      4、指導幼兒收拾結構材料。
      活動一:結構游戲--船(二)
      活動目標:
      1、學會按簡單的命題和圍繞主題進行有目的的構造。
      2、學會看船的結構圖,拼插出船的基本結構。
      活動準備:
      1、幼兒畫的自己喜歡的的船。
      2、大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號雪花片、大號雪花片積塑材料等。
      3、各種塑料飲料瓶、泡沫塑料、各色皺紋紙、橡皮泥、小旗、蠟光紙。
      活動過程:
      1、展示上次活動照片,讓幼兒說一說上次游戲中的不足之處。
      2、啟發幼兒根據自己設計的船的造型選擇適合結構的材料進行搭配,然后再根據物體結構造型特點進行構造。(提醒幼兒注意顏色搭配)3、觀摩評價建構作品。
      你今天拼插了什么船,船上都有些什么?
      活動一:結構游戲--船(三)
      活動目標:
      1、在小組、集體構造活動中,學習互相合作的初步技能。
      2、能大膽建構,體驗游戲的快樂。
      活動準備:
      1、知識經驗準備:了解船的基本結構。
      2、物質準備:大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號雪花片、大號雪花片積塑材料等。
      活動過程:
      1、導入活動,激發興趣。
      師:"今天請小朋友用各種材料來拼插船,小朋友可以一個人拼插船,也可以和 其他小朋友一起合作拼插,我們比一比,哪一艘船拼插的最好。
      2、指導幼兒合作拼插船,重點指導幼兒合作時學會 商量搭建什么船、怎么搭?鼓勵幼兒使用輔助材料。
      3、觀摩評價建構作品。
      引導幼兒討論:合作拼插的船與獨立拼插的船有什么不同?為什么?
      活動一:結構游戲--船(四)
      活動目標:
      1、能圍繞主題合理利用輔助材料進行拼插,自由選擇游戲材料。
      2、能大膽地發揮想象力和創造,能與同伴合作。
      3、愛惜自己和同伴的作品。
      活動準備:
      1、知識經驗:欣賞過一些船的圖片了解有關船的基本結構。
      2、物質準備:船圖片若干;船成型范例若干;大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號雪花片、大號雪花片積塑材料等。
      3、各種塑料飲料瓶、泡沫塑料、各色皺紋紙、橡皮泥、小旗、蠟光紙。
      活動過程:
      1、出示幼兒和家長共同制作的作品,讓幼兒觀察各個作品制作使用的材料。
      2、幼兒分組建構,鼓勵幼兒大膽想象,搭建出自己最喜歡的船,并大膽運用輔助材料進行建構。
      游戲前交代:
      A、收拾材料時,應先把輔助材料拆掉整理清楚,再整理結構材料。
      B、兩人商量好誰收拾什么材料。
      3、游戲結束,教師組織幼兒相互觀賞作品,并針對幼兒建構情況進行評價。充分肯定幼兒的想象力、創造力和建構能力。

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