大班語言青蛙飛行員教案反思

大班語言青蛙飛行員教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在邊聽、邊說、邊猜想的活動中大膽參與、樂于用語言表達自己的奇思妙想，通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看青蛙飛行員教案吧。

活動目標：
1、在邊聽、邊說、邊猜想的活動中大膽參與、樂于用語言表達自己的奇思妙想
2、通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理
活動準備：圖片
活動過程：
一、引出課題
1、  你喜歡小鳥嗎？為什么喜歡？
2、  你想過自己也像小鳥一樣在天空飛嗎？
二、飛行難、失敗就放棄
1、  小動物們也在想辦法飛上天，請你來猜猜他們是怎樣遇上困難呢？我們一起來聽一個故事，小動物們是怎樣想辦法飛上天的（教師講故事）
2、  小狗和小貓開始是怎么做的？結果怎么樣了？
3、  小狗接下來想辦法了嗎？怎么樣的？成功了嗎？這次失敗后，小狗又去想辦法了嗎？
4、  小貓有膽量嘗試嗎？她有什么行動？
三、不怕難，堅持才會成功
1、  接下來我們來猜猜小青蛙是怎么做的？
2、  讓我們來聽聽小青蛙是怎么試的？（教師講述故事后半部分）
3、  小青蛙打算造飛機時，別的小動物怎么對待他的？青蛙是怎么說的？
4、  過了很長時間，青蛙在園子里釘呀錘呀，動物都怎么說他？
5、  青蛙成功了嗎？小動物又是怎么樣的，還說了些什么？
6、  這三個小動物你最欣賞誰？說說你的理由。
四、編故事
1、  如果你是小狗、小貓你會怎么做？
2、  重新編一個故事（把幼兒的想法編進去）
活動反思：
飛向天空是人類一直以來的夢想，在這個夢想的驅使下，人類不斷、不斷實踐，逐步實現了自由飛翔的理想。自由翱翔的理想來源于人類擺脫自身的局限，達到自由自在境界的渴求。更是有這種渴求。我想通過“青蛙飛行員”這一語言，讓幼兒的創造理想以及如何實現理想的現實認識都得到發展。