幼師案例|幼兒教育|幼兒園教案

當前位置:首頁 > 中班教案 > 中班主題教案

中班主題活動我和樹葉一起玩教案反思

日期:2020-01-21來源:幼兒園學習網

中班主題活動我和樹葉一起玩教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,觀察樹葉,學習用“小樹葉,當**,我想*****”的方式說一句話,發揮幼兒想象,提高幼兒的語言表達能力,在說說玩玩中,體驗小樹葉給人們帶來的美好享受,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看我和樹葉一起玩教案吧。

   活動目標:
  1、觀察樹葉,學習用“小樹葉,當**,我想*****”的方式說一句話,發揮幼兒想象,提高幼兒的語言表達能力。
  2、在說說玩玩中,體驗小樹葉給人們帶來的美好享受。
  3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:
  1、銀杏樹葉、桃樹葉、棕櫚樹葉、玉蘭花葉等各種樹葉干,每片葉子背面粘上雙面膠。
  2、照相機、白紙20張、漿糊若干。
  3、活潑的音樂一段

  活動過程:
  一、幼兒玩樹葉,教師啟發幼兒用“小樹葉,當**,我想*****”的語句,學說一句話。
  教師手舉一大棕櫚葉“滴答、滴答(雨聲漸急),下雨啦,寶寶們,快快躲到傘下面來吧!”引導幼兒
  說出“小樹葉,當小傘,我想躲到傘下面。”
  “滴答滴答,(雨聲漸稀)雨停了,出來吧,甩掉身上的雨滴。”在輕松的音樂中,師生共同甩甩頭,晃晃臂,搖搖臀,跳一跳。
  教師取一長條樹葉“這個長樹葉象什么?可以用來當什么呢?你想把它怎么樣呢?”(小樹葉,當小船,
  我想坐到船上面。小樹葉,當小船,我想坐到船上面。
  小樹葉,當香蕉,我想一口吃了它。小樹葉,當劃板,我想站到上面玩。、、、、。)
  教師取一扇狀葉子,在頭上、身上邊比劃邊引導幼兒想象。“小樹葉,還可當什么?”(小樹葉,當小扇,我想輕輕把風扇。小樹葉,當帽子,我想把它頭上戴。小樹葉,當胸花,我想把它胸前戴。、、、)
  教師拿葉子兩手舞動,引導幼兒說出“小樹葉當紅花,我想把舞跳。”
  將葉子放在身上當被子,當電話、當烏龜的貝殼、、、
  師生共同編兒歌,并請幼兒給兒歌取名字。

  二、幼兒分組手工操作。
  引導幼兒將樹葉串成項鏈、粘成花、貼成樹葉畫、做成葉子裙子。

  三、拍照留影。
  幼兒將有雙面膠的樹葉貼于臉上、身上、并拿起自己的樹葉手工作品,拍照留影。

  活動反思:
  此活動豐富有趣,調動了幼兒各種感官,幼兒在說說、玩玩中輕松的學習、愉快的操作,幼兒有了一種極大的成就感。

關于幼兒園學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼兒園學習網】 版權所有 粵ICP備14102101號-3

亚洲 欧美 中文 在线 视频