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小班社會活動我喜歡我的幼兒園教案反思

日期:2020-01-13來源:幼兒園學習網

小班社會活動我喜歡我的幼兒園教案反思主要包含了教學目標,教學準備,教學過程,教學反思等內容,觀摩幼兒園環境,清楚各設備作用,明白美妙的環境需大伙兒愛惜、保護,啟發孩子對幼兒園的熱愛與對幸福將來的渴望之情,適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看我喜歡我的幼兒園教案吧。

   教學目標:
  1。觀摩幼兒園環境,清楚各設備作用,明白美妙的環境需大伙兒愛惜、保護。
  2。啟發孩子對幼兒園的熱愛與對幸福將來的渴望之情。
  3。培養幼兒敏銳的觀察能力。
  4。初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  5。探索、發現生活中的多樣性及特征。

  教學準備:
  1。預先預備好觀摩幼兒園的路線。
  2。玩具天線孩子一個。

  教學過程:
  1。交流,導出教學課題。
  幼兒教師:你喜愛我們的幼兒園嗎?今日天線孩子帶大伙兒開著火車一塊兒去觀摩我們漂亮的幼兒園。
  2。帶著孩子觀摩幼兒園。
  (1)觀摩幼兒園幼兒教師辦公室、保養健身室,向教師問好,且請教師推薦自個兒的工作。讓孩子給每個教師送1朵紅色花,且學講“教師辛勞啦!”
  (2)帶著孩子到操場,看大幼兒園中班孩子教學,請孩子說一說他們在干啥,且請孩子找一個小大哥哥、小大姐姐一塊兒玩。
  (3)教學游戲:孩子孩子真喜歡玩,摸一摸**就回來。
  (4)帶著孩子回教學室,推薦教學室環境,讓孩子明白這就是我們學習與教學游戲的地方,有很多好玩的玩具,教師要在此里教我們很多本事,還可以堅固許多新伙伴。
  3。說一說自個兒的幼兒園
  (1)幼兒園里有何?你最喜愛幼兒園的哪個地方?為何?
  4。畫畫自個兒的幼兒園。
  (1)通過撕貼、添畫等方法表現自個兒心里的幼兒園。可讓孩子與爸爸媽媽們一致構圖構思。
  (2)展出畫畫作品。

  教學反思:
  幼兒教師帶著孩子熟識幼兒園的環境,通過走一走瞅瞅使小孩們明白幼兒園的布局,進而清楚幼兒園,清楚幼兒園的設備,喜愛幼兒園。在設計整個教學時,畫畫幼兒園有一定的困難程度,孩子不會用畫畫的模式畫出幼兒園,在以后的教學中留意小孩的實際水平。

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