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      小班社會活動教案:參觀幼兒園教案(附教學反思)

      日期:2019-05-20來源:幼兒園學習網

      小班社會活動參觀幼兒園教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,熟悉幼兒園環境,知道幼兒園的活動室、辦公室、廚房、衛生間等名稱和主要用途,使幼兒喜歡上幼兒園,培養幼兒敏銳的觀察能力,適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看參觀幼兒園教案吧。

      小班社會活動教案:參觀幼兒園教案(附教學反思)


         活動設計背景
        小班的孩子,剛入園,對幼兒園的環境不熟悉,每天都哭著不想來園。所以我設計這個教學活動,帶幼兒參觀園內,讓幼兒熟悉幼兒園環境,使孩子喜歡上幼兒園。

        活動目標
        1、熟悉幼兒園環境,知道幼兒園的活動室、辦公室、廚房、衛生間等名稱和主要用途,使幼兒喜歡上幼兒園。
        2、培養幼兒敏銳的觀察能力。
        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
        4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        教學重點、難點
        重點:場所的名稱。 難點;名稱的用途。

        活動準備
        布置室內外環境[娃娃角、玩具腳],將大量的玩具、材料放置活動角內.

        活動過程
        1.向幼兒介紹幼兒園的名稱,帶領幼兒看認班牌,使幼兒知道自己欽州市偉才幼兒園.小班的小朋友.
        2.帶領幼兒到中、大班教室參觀,到操場、廚房、教師辦公室、衛生室、衛生間參觀。
        3.邊參觀邊介紹名稱、用途。
        4.使幼兒知道教室是幼兒學習和活動的地方;操場是幼兒運動、游戲的地方;辦公室是教師工作的地方;廚房是為幼兒做飯的地方;衛生室是為幼兒看病、喂藥的地方;衛生間是幼兒洗簌、大小便的地方。知道幼兒園的教師、阿姨都是為幼兒做事的,有事可以請他們幫忙,要愛他們,會向他們問好。
        5.欣賞、學唱歌曲《我愛我的幼兒園》

        教學反思
        邊參觀邊介紹名稱及用途,見到別人要打招呼,再運用到歌曲我愛我的幼兒園,讓孩子在玩中學,學中玩的樂趣。

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